原创力文档人教第九册《积累运用八》教学设计
人教第九册《积累运用八》教学设计
谈自己的看法第二课时教学目的口语交际教学重点培养学生口语表达才能教学难点表达有顺序有重点教学过程第页共页一创设口语交际的情境家乡的山山水水养育了我们根据你的调查家乡有了哪些变化哪些变化给你留下了深入的印象二要求注意礼貌用语表达有顺序有重点语
教学目的：
1、读读背背唐诗，理解中国传统文化。
2、阅读短文，理解文章内容。
3、联络生活实际进展口语交际。
4、把搜集到的材料进展删减
人教第九册《积累运用八》教学设计
人教第九册《积累运用八》教学设计
谈自己的看法第二课时教学目的口语交际教学重点培养学生口语表达才能教学难点表达有顺序有重点教学过程第页共页一创设口语交际的情境家乡的山山水水养育了我们根据你的调查家乡有了哪些变化哪些变化给你留下了深入的印象二要求注意礼貌用语表达有顺序有重点语
教学目的：
1、读读背背唐诗，理解中国传统文化。
2、阅读短文，理解文章内容。
3、联络生活实际进展口语交际。
4、把搜集到的材料进展删减
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