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中小学课后服务管理办公室职责

一、统筹规划与政策落实职责

（一）政策对接与合规管理。严格对接教育部、省、市、县（区）教育行政部门关于义务教育课后服务的各项政策要求，落实“双减”工作部署，严格执行“5+2”服务模式、服务时长、服务性质等核心规定，确保学校课后服务各项工作全程符合政策要求，不触碰违规补课、超纲教学等政策红线。主动对接上级教育主管部门，按要求完成课后服务备案、信息上报、迎检检查等各项工作，每月5日前上报上月课后服务运行数据，每季度首周上报季度工作总结，每年1月15日前上报上年度课后服务工作总结，上报信息准确率达到100%。

（二）需求调研与方案制定。每学期开学第一周完成全校在读学生课后服务需求全覆盖调研，调研回收率不低于98%，精准掌握不同学段、不同家庭学生的服务需求，重点摸排留守儿童、随迁子女、困境家庭子女、双职工子女等特殊群体的个性化需求，建立特殊需求学生台账，做到应招尽收、应保尽保，不得拒绝任何有合法需求的学生参与课后服务。结合学校办学规模、场地条件、师资情况，制定学期课后服务实施方案、年度工作计划，明确服务范围、服务时段、课程设置、师资安排、收费标准、安全保障等核心内容，方案经学校校务会审议、上级教育部门备案后向全社会公开。

（三）顶层设计与资源统筹。立足学校办学定位，构建符合学校实际的课后服务发展规划，明确年度发展目标、重点任务，逐步提升课后服务质量，满足学生多