企业内部兼职讲师培养方案
绩效提升导向型内训师体系建立业务收益界定规划课程库界定业务目标动员并选拔讲师培训并辅导讲师管理并激励讲师课程认证讲师管理和运营开发技能提升讲授技能提升吸引内容专家建立评委会
1第一部分:界定业务目标
业务收益界定模型——结果计划之做期望的业务收益是什么?你觉得学员行为改变的依据是什么?你期望学员在项目之后行为有怎样的变化?你认为学习项目成功的具体标准是什么?三胞管理学院内训师项目实施之前,需要通过高管访谈梳理管理层对于项目的期望和要求,同时通过提高管理层介入从而提升学员的投入和参与度。
规划课程库——基于OPC进行课题审定OPC内训师发展项目的课题选择,需要满足组织发展的需求。内训师发展项目的课题选择,需要满足现在员工绩效差距的需求内训师发展项目的课题选择,需要满足员工职业发展的需求组织需求OrganizationNeed员工发展需求CompetencyNeed绩效需求PerformanceNeed通过内训师项目三胞管理学院内训师项目的不光是培养内部讲师,更重要的目标是通过项目开发近期业务需求的课程,并选拔和赋能可以这些业务需求课程的讲师。
界定业务目标的关键举措和输出组织需求OrganizationNeed员工发展需求CompetencyNeed课程库讲师资源绩效需求PerformanceNeed关键举措:通过高管访谈,沟
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