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高中生科技创新实验室实践项目对学生问题解决能力的影响研究论文

**摘要**

本研究旨在探讨高中生科技创新实验室实践项目对学生问题解决能力的影响。通过实证分析与案例分析相结合的方法，探究实验室实践项目在培养学生问题识别、分析、创新及协作能力方面的作用机制。研究发现，实验室实践项目通过创设真实情境、强化动手操作、促进团队协作等方式，有效提升了学生的综合问题解决能力。本研究为高中科技创新教育提供了实践参考，并提出了优化实验室实践项目的建议，以更好地适应新时代人才培养需求。

**关键词**

高中生；科技创新实验室；问题解决能力；实践项目；教育影响

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**一、引言**

科技创新是推动社会进步的核心