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中小学体育教学安全风险防控及应急处置预案

一、组织责任体系

建立“五级联动”体育教学安全防控责任体系，明确各岗位责任边界，确保防控无死角：

1.校级责任：校长为中小学体育教学安全第一责任人，分管德育安全的副校长为直接责任人，负责统筹部署安全风险防控、应急资源调配、事故上报处置等工作，每季度至少召开1次体育教学安全专题研判会。

2.部门责任：学校安全管理处负责日常防控监督、应急协调、事故对接；体育教研组负责落实日常风险排查、教学环节安全管控、教师安全培训；校医室负责医疗急救支持、健康档案管理；总务处负责场地器材的维护更新、环境安全检测；班主任负责学生健康信息摸排、家校沟通、课前健康状态观察。

3.一线岗位责任：体育教师为体育课安全直接责任人，每节课落实课前排查、课中管控、课后收尾安全要求；班级体育委员为安全信息员，协助教师关注同学身体状态，发现异常第一时间报告。

所有岗位建立责任清单，签订安全责任书，落实“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的要求。

二、体育教学安全风险分级分类识别与评估

按照“风险可防、分级管控”的原则，结合教育部2018-2022年全国中小学体育安全事故统计数据，对体育教学常见风险进行分级分类：

（一）风险分级

根据事故发生概率、危害程度划分为三级：

1.一级重大风险：发生概率约3.2%，可能造成死亡、重度伤残、永久性身体损伤，主要包括运动性猝死、脊柱脊髓损伤、严重