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中小学劳动教育课程开设满意度调查问卷

本次调查旨在全面掌握当前我国中小学劳动教育课程开设与实施的实际情况，科学收集学生、教师、家长、学校管理者等不同主体对劳动教育课程建设的满意度评价，为教育行政部门优化劳动教育政策供给、中小学校完善劳动教育课程体系、提升劳动教育育人质量提供实证依据。本次调查采用完全匿名形式，所有采集数据仅用于劳动教育课程改革研究与公共政策优化，不会泄露任何个人与学校信息，请您根据实际情况与真实感受填写，感谢您的支持与配合。

一、调查对象基本信息

（请您在符合您实际情况的选项后打“√”，若无特殊说明均为单选题）

1.您的身份：

□A.中小学在读学生□B.中小学劳动教育任课教师□C.中小学生家长□D.中小学劳动教育管理人员

2.您/您孩子所在学校的所在地：

□A.直辖市/副省级城市中心城区□B.地级市城区□C.县城城区□D.乡镇镇区□E.乡村

3.您/您孩子所在学校的办学性质：

□A.公办学校□B.民办非营利性学校□C.民办营利性学校

4.您/您孩子所在学校的办学层次：

□A.普通完全小学（涵盖1-6年级）□B.小学低段学校（涵盖1-3年级）□C.小学高段学校（涵盖4-6年级）□D.初级中学□E.普通高级中学□F.完全中学（涵盖初中+高中）□G.九年一贯制学校（涵盖小学+初中）□H.十二年