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中小学体育美育提升实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持五育并举育人导向，聚焦当前中小学生体育美育素养提升短板，深化体育美育教学改革，配齐配强师资场地资源，健全评价激励长效机制，切实提升中小学生体质健康水平和审美人文素养，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

（一）总目标

到2025年，全面构建完善中小学校体育美育工作体系，实现课程开齐开足、师资配齐配强、设施全面达标、活动丰富多元、评价科学规范，学生体质健康水平和审美素养显著提升，形成可复制可推广的体育美育高质量发展模式。

（二）量化目标

1.体育领域：国家学生体质健康标准达标优良率达到55%以上，合格率稳定在90%以上；所有中小学校按国家标准开齐开足体育课程，开齐开足率达到100%；学校体育场地设施器材达标率达到100%；100%的学生掌握1-2项终身受益的运动技能；每天1小时校园体育锻炼时间100%落实到位。

2.美育领域：所有中小学校按国家标准开齐开足音乐、美术等美育课程，开齐开足率达到100%；美育教师配齐率达到100%，乡镇及以上中心学校美育功能室器材达标率达到100%；100%的学生掌握1-2项艺术爱好和特长；中小学生艺术素质测评合格率稳定在92%以上。

（三）阶段目标

1.第一阶段（2023年底前）：完成所有中