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人教新课标八年级地理下册全册教案

篇一：2022新人教版八年级下册地理全集

第五章中国的地理差异

第一节四大地理区域的划分第（一时）（1）

教学目标

1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型；2.在简单地图上

进行区域划分；

3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因；4.在地图上

找出秦岭、淮河，并说明秦岭一淮河一线的意义。

教学重点

我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。

教学难点

结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。

一、导入新

二、师生合作学习活动

活动一：1.分别把前挂好的新疆高山牧区景观图、西双版纳热带风

光傣家竹楼景观图、东南沿海经济特区的工业生产流水线景观图和长江三

角洲农业及工业景观图与四位扮演者学（生）口述台词（文中的叙述）

配套，依次打开。

2.这项活动完成后，再抽查一、两名同学试着描述自己家乡的特点。

3.教师带领同学们一起总结：以上同学的描述，说出了许多不同类型

的地理区域：

至此，同学们已经或多或少地了解了一些中国的地理差异。4、想一

想：为