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- 2026-06-30 发布于湖南
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第14讲铁盐、亚铁盐铁及其化合物之间的转化
内容导航
01预习航标→析目标·明方向:预习导航精准定向
02教材全解→析教材·学新知:情境概念深度构
情境启思:从生活或问题出发,激发兴趣
深研精炼:聚焦常考要点,学会解题思路
即练固基:趁热打铁练一练,巩固刚学内容
03过关检测→练考点·强落实:过关检测分层提
预习目标
1.结合实验探究,掌握Fe、Fe2+、Fe3+相互转化的途径,强化变化观念。
2.通过实验探究学会Fe2+、Fe3+的检验方法,提升实验探究能力与创新意识。
3.掌握实现铁及其化合物之间转化的试剂和条件。
4.提升从物质分类、化合价等多角度认识元素及其化合物性质的能力。
预习重点
Fe2+、Fe3+的检验铁及其化合物之间转化
预习难点
掌握铁及其化合物相互转化
情
情|境|启|思
请同学们思考并生活中有那些富铁食品,如何测定生活中富铁食品中是否含有铁元素?
深|研
深|研|精|炼
知识点01铁盐和亚铁盐
1.Fe3+、Fe2+的检验
离子
Fe3+
Fe2+
溶液的颜色
______
______
实验操作
实验现象
溶液变成______
开始无明显现象,滴加新制氯水后溶液变成______
离子方程式
Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3
2Fe2++Cl2===2F
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