一年级数学下册4100以内数的认识教学反思2新人教版.doc

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第1单元《100以内数的生疏》教学反思

为了使学生了解学习数学的重要性,一上课,运用了轻松的谈话方式唤起学生对数学的兴趣。在教学时,先对学生的数数状况进展初步的了解。接着为学生出示明媚的挂图吸引其留意力,激发学习兴趣。教学活动依据先引导学生数图中事物的数量,再抽象出数,然后再回到数数活动中进展,符合学生的认知规律。100以内各数的认

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