高二生物选择性必修二 第三章第2节3.2探究实践：调查生态系统能量流动 满分通关手册.docxVIP

高二生物选择性必修二第三章第2节3.2探究实践：调查生态系统能量流动满分通关手册

一、先搞懂：这一节到底是干嘛的？（老师不会讲的底层逻辑）

课本这一节不是让你真的去野外调查，是借“调查”这件事，考你能量流动的所有规律、数据计算、实验思维。

所有考试题，万变不离其宗，只考三件事：

数据怎么算（传递效率、误差分析）

只要吃透这三点，本节所有选择、填空、实验题、探究题全满分。

二、本节全部核心知识点（极简大白话，全覆盖）

1.生态系统能量流动的唯一源头

所有自然生态系统能量源头：太阳能

特例：人工鱼塘、养殖场——有人工输入有机物能量（考试超级爱考）

2.能量输入生态系统的唯一方式

生产者（植物）光合作用固定太阳能

记住一句话：只有生产者能输入能量，消费者、分解者都只会消耗能量。

3.每一营养级的能量“四大去向”（必考重中之重）

不管是植物、植食动物、肉食动物，能量只有4条出路，所有计算题、填空题全靠它：

自身呼吸消耗：变成热能散失，永远不能再被利用

流向下一营养级：被下一级吃掉

流向分解者：遗体、残枝败叶、粪便被分解

未利用：现存生物体内储存的能量（期末存量）

?满分口诀：呼吸、下一营养级、分解者、存着不用

4.超级易错：粪便能量到底属于谁？（90%学生错）

大白话结论：谁吃的，不算谁的，算上一营养级的

兔子吃草，兔子的粪便能量=草（生产者）的能量，不是兔子的！

原因：