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高中英语教学与社会主义核心价值观融合研究论文

**摘要**

在全球化浪潮中，英语作为国际通用语言，其教学不仅是语言技能的传递，更是文化自信与价值观塑造的重要载体。高中英语教学与社会主义核心价值观的融合，旨在通过语言学习深化学生对国家发展理念的理解，培养兼具国际视野与民族情怀的新时代青年。本研究从教学实践出发，探讨如何将核心价值观自然融入英语课堂，通过案例分析、教学方法创新等路径，实现语言教育与价值引领的有机统一。研究强调，教师需以学生为中心，创设真实语境，激发情感共鸣，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

**关键词**

高中英语教学；社会主义核心价值观；融合策略；文化自信；价值引领

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