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2026年课外拓展《科学》专题教学设计：人类遗传特征调查

使用说明

本文为小学科学课外拓展专题的完整教学设计指导文档，聚焦“人类遗传特征调查”这一生命科学主题。

文档围绕《义务教育科学课程标准（2026年版）》中“生命系统的构成层次”与“遗传与进化”相关概念展开，系统设计了从课标解读到跨学科融合的全流程教学方案。

本教案适用于小学高年级（五至六年级）课外拓展课程或校本课程，核心内容为引导学生调查家庭成员耳垂、单双眼皮等性状，初步认识显性与隐性遗传现象，理解基因传递决定子代性状相似性的基本原理。

文档涵盖课标解读、教材解析、教学方法选择、课堂教学过程设计、板书与资源准备、作业设