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- 2026-06-30 发布于广东
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1大青树下的小学【教学目标】1.认识“坝、汉”等生字会写“晨、静”等生字能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语2.正确、流利、有感情地朗读课文读出对这所民族小学的喜爱之情3.找出文中有新鲜感的词句和同学交流抄写描写窗外安静情景的句子【教学重点】说说这所学校有什么特别的地方【教学难点】体会出族小学的喜爱之情【教学时间】2课时【教学过程】一、导入新课提出读书要求:自己小声读课文勾画出不认识的字1.创设情境激趣导入(出示资料袋中的图片借助拼音读一读)二、趣味识字瞧从山坡上从坪坝里从一条条开着绒球花和太阳花的小路1.出示带生字的词语指名读正音上走来了学生他们分别是哪个民族的让他们自我介2.开火车练读绍一下吧!安排几位学生戴上相关民族的头饰学生3.做游戏巩固字词简单介绍这些民族的资料玩找字游戏:抽出生字教师读生字小朋友找到相教师相机出示相关词语:傣族景颇族阿昌族德应的卡片贴在黑板上昂族4.同桌相互听读课文在读中巩固识字2.顺势切入初读课文三、朗读感悟清晨这些来自不同民族的小朋友早早地起了床1.学生逐段朗读课文感知课文内容同桌间互相说迎着朝阳踩着露珠蹦蹦跳跳高高兴兴地朝同一个地方走说读了这一段知道了些什么?去他们要去哪呀?(大青树下的小学)对那2.组织朗读比赛你最喜欢读哪段读出你的
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