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初中物理教学中学生科学探究与创新能力培养研究论文

**摘要**

在初中物理教学中，科学探究与创新能力培养是落实核心素养教育目标的关键环节。当前，部分教学实践仍存在重知识传授轻能力培养、探究活动形式化等问题，导致学生科学思维与创新能力发展受限。本文立足教学实际，分析当前初中物理教学中科学探究与创新能力培养的困境，并提出改进方向，旨在为教师优化教学策略、促进学生全面发展提供参考。

**关键词**

初中物理；科学探究；创新能力；教学困境；核心素养

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**一、问题的提出**

当前，我国基础教育改革逐步向核心素养导向转型，科学探究与创新能力作为物理学科的核心素养之一，其培养已成为初中物理教学的重要