高中物理核心进阶：2026春季培优示范班会课教学设计.docxVIP

高中物理核心进阶：2026春季培优示范班会课教学设计

一、课题：迈向科技强国的青春担当——2026春季高二物理班级发展主题班会教案

课时安排：1课时（45分钟）

教学目标：

【核心素养目标】

逐一阐述课程核心素养的具体目标要求：

逐一通过分享我国航天测控精度、量子密钥分发等重大前沿科技成果，引导学生将高二阶段所学的电磁学、近代物理知识与这些宏大应用建立认知关联，深刻体会物理观念对于支撑国家科技竞争力的基石价值，激发民族自豪感和科技报国的信念。

逐一将复杂的物理理论与我国的重大科技突破相结合，让学生在分析大国重器成功背后的物理原理时，锻炼科学推理、模型建构和创新思维能力。模拟科学家克服科研难题的真实历程，在思维碰撞中培养学生的科学思维品质与批判质疑精神。

逐一在本次班会课及后续贯穿全学期的物理教学评一体化当中，强化科学探究意识。从实验室的常规分组实验到国家大科学装置的设计哲学，引导学生领悟科学探究是物理学科的灵魂，理解观察、实验、逻辑推理与论证是推动物理学乃至整个现代科技文明进步的驱动力。

逐一紧密联系2026年初国家在量子科技领域“把卡点变为支点”的自主创新实例，激励学生树立严谨求实的科学态度和科技报国的社会责任感。结合我国科学家长时间致力于基础研究并攻克重大“卡脖子”技术的感人事迹，阐释科学态度与责任在个人成长和国家发展中的关键价值。

教学重难点：

逐一【重要】、【难点】教学