《人体解剖学》说课.pptVIP

基础部解剖教研组彭俊《;培养目标课程分析;说培养目标;研究正常人体形态结构包括大体解;二.课程分析2.课程任务;3.课程的地位没有解剖学就没;点击此处添加标题3.课程内容;①消化系统（洗胃、插胃管）②泌;点击此处添加标题知识目标能力目;优点：;2.学习方法1要求学生注重理论;三.学情分析3.预计效果;点击此处添加标题1.内容选择★;专业：普通大专护理专业总共：1;3.教学方法：四.教学设计讲授;4.对教学重点、难点的解决方案;多元化考核方法考核方法比例理论;改进措施加强辅导，改革;卫生部“十一五”规划教材人体解;说师资情况副教授：7人讲师：2;1、现代化多媒体教学方式。2、;〈脉管系统概述〉选自《人体解;单元课重点:掌握脉管系统;1.讲授教学法;小结归纳讲授导入单元课研究讨;导入新课：观看相关视频单元课;代谢产物的排出及内环境的维持性;心脏静脉（V）动脉（A）毛细血;离心之血管含O?丰富,含CO?;心动脉毛细血管静脉血液循环单元;无标题;上、下腔静脉←各级静脉属支冠状;上、下腔静脉←各级静脉属支冠状;无标题;新授知识①以图表结合图片的形式;血管吻合及其功能意义1．动脉;思考题：为什么心脏瓣膜的病变会;谢谢大家！ThankYou！