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《中药学》本科教学设计：平抑肝阳药（第二讲）

一、教学分析

（一）课程信息与定位

【基础】本课程为高等院校中医药类专业本科阶段核心专业基础课《中药学》的组成部分。授课对象为中药学、中医学等专业本科二年级学生。本节课“平抑肝阳药（第二讲）”是在学生掌握了中药学基本理论（四气五味、升降浮沉、归经、毒性）、基本治法以及第一讲中关于平抑肝阳药概述、共性及石决明、珍珠母等药物基础上的深入与拓展。本节课承接第一讲内容，继续讲授平抑肝阳药的代表性药物，并深化对该类药物功效、适应症、配伍规律及现代药理研究的理解，为后续学习方剂学及临床各科奠定坚实的药性理论基础。

（二）教学内容与目标

1.知识掌握维度：

（1）【重要】准确掌握牡蛎、代赭石、刺蒺藜、罗布麻叶四味药物的分类、药性特点、功效与主治病证。特别要辨析牡蛎与龙骨、牡蛎与石决明、代赭石与磁石等功效与应用上的异同。

（2）【基础】熟悉上述药物的用法用量、使用注意及主要的现代药理研究。

（3）【基础】理解平抑肝阳药与镇心安神药、息风止痉药之间的配伍关系及其协同增效原理。

2.能力培养维度：

（1）能够运用中医药理论（如肝阳上亢证的病因病机）分析平抑肝阳药的功效机理。

（2）【难点】培养根据具体病证（如肝阳上亢夹痰、夹火、兼阴虚、兼血热等）选择适宜药物并进行合理配伍的思维能力。

（3）【高频考点】通过对相似药物的比较，提升学生分析、归纳和鉴