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基于核心素养的初中语文红色经典作品阅读策略探究论文

**摘要**

红色经典作品作为中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的革命精神和人文价值。在核心素养导向的初中语文教育中，如何通过阅读策略引导学生深入理解红色经典，培养其家国情怀、审美情趣和批判性思维，成为当前语文教学亟待解决的问题。本文结合核心素养理念，从阅读目标、方法与评价三个维度，探究初中语文红色经典作品阅读的有效策略，以期为一线教学提供实践参考。

**关键词**

核心素养；红色经典；初中语文；阅读策略；家国情怀

**一、引言**

红色经典作品是革命精神的载体，也是立德树人的重要资源。在初中语文教学中，引导学生阅读红色经典，不仅能够