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大学生团员思想汇报模板(3篇)

第一篇

敬爱的团组织：本月我以团小组组长身份组织本小组12名团员完成了《习近平与大学生朋友们》第16至20期专题学习，牵头开展了班级“高数互助营”、社区“银龄数字课堂”两项志愿服务，期间对照团章规定的团员义务逐项梳理自身表现，对“团员的先进性体现在日常点滴中”这一命题有了更具象的认知，现将近期思想、学习、工作、生活方面的动态与思考汇报如下。

这段时间的理论学习，我从最初的“完成任务式”被动接收，逐渐转向“结合实践找答案”的主动探索。刚接手团小组学习工作时，我和很多团员的想法一样，觉得理论学习就是读读文件、刷刷视频，只要完成打卡就行，因此前两次小组学习都是大家凑在自习室里看完青年大学习视频，随便聊几句就散场，有人全程低头刷手机，有人干脆请假不来，学习效果很差。直到第三次学习前，我看到学院团委转发的“团小组学习创新案例”，里面提到可以用“问题导向”设计学习内容，我才试着调整了学习方式：每次学习前提前3天发布3道思考题，比如“习近平总书记说‘年轻人要自找苦吃’，结合你自己的经历谈谈理解”“你身边的团员先锋是什么样的”，要求大家提前准备发言提纲，学习时轮流分享，还要把大家的观点整理成学习记录发在支部群里。

调整之后的第一次学习，讨论的热度出乎我的意料，有个平时很少说话的团员说，他之前觉得“自找苦吃”就是没事找事，直到上个月他参与了学校的无偿献血活动，献完血之