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- 2026-07-01 发布于北京
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教学设计
课程基本信息
学科语文年级八年级学期春季
课题《诗经》二首(第1课时)
书名:义务教育教科书语文八年级下册
教科书
出版社:人民教育出版社出版日期:2025年10月
教学目标
1.通过准确朗读《关雎》,把握节奏与大意,初步感知其内容与情感基调。
2.能识别诗歌重章叠句的结构特点,感受其韵律与形式美,并通过诵读体会情感变化。
3.分析关键词句与“比兴”手法,概括人物形象,理解诗歌“发乎情,止乎礼”的文
化内涵。
教学内容
教学重点:
通过诵读把握《关雎》情感基调,把握重章叠句的结构特点,梳理文中“君子”的情
感变化,理解比兴手法及其
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