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称赞教学反思《称赞》教学反思通用5篇

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消除了一天的疲劳如何让文本迅速和实际生活联系起来唤起学生的生活体验呢称赞是人教版二年级上册的篇课文这是篇很有启迪意义的童话故事在小獾有点泄气的时候小刺猬称赞了它使它有了自信小獾称赞小刺猬的苹果香极了使小刺猬消除了一天的疲劳所以称赞的效果多么

《称赞》教学反思【第一篇】

这篇课文内容既生动有趣又寓意深刻，是1篇很有启迪意义的童话故事，称赞

教学反思。课文主要写了小刺猬和小獾之间相互真心实意的称赞，使对方增强

了自信，消除了疲劳，真诚的称赞为他俩之间搭起了一座友谊之桥。可见，

“称赞”的效果是多么神奇啊！文中的小刺猬和小獾相处得多么融洽，多么富

有人情味儿！学习这篇课文，让孩子学会发现别人的优点，学会称赞别人，是

非常有意义的。

一、目标明确、重点突出。

1、学会生字并会运用。如何让学生轻松地识记生字呢？我先让学生在自由读

如我有意识地引导学生找出小刺猬和小獾互相称赞的句子你真能干小板凳做得一个比一个好和你的苹果香极了我从来没有见过这么好的苹果这两句话通过抓重点词真一个比一个