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- 2026-07-01 发布于浙江
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第9课、开关人教鄂版·小学科学·三年级上册第三单元
聚焦在生活中你见过哪些开关?它们长什么样子?
生活中,我们能安全、方便地使用各种电器,是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断,这个元件是______。开关今天我们一起来探究电路中的开关,是如何控制电流的通断?聚焦
思考:摸一摸开关的表面和内部,它们是用什么材料做的?哪些地方能导电?哪些地方不能?
底座金属片接线柱手柄金属架
今天我们一起来探索十字路口的红绿灯是什么控制它的亮灭?红绿灯,是保障交通安全的装置。在宽广的马路上,在茫茫的水道中,在蜿蜒交错的铁道旁,它都闪耀着光芒,警示着交通的安全或危险,告诉过路人和车船的驾驶者,前方是安全或危险……
如果想在红灯变绿灯、绿灯变红灯的中间再亮起一盏黄灯,应该怎么办?情境创设
电路开关全丢了,呜呜!!!
加油我们自己做开关!!!
探究活动一:了解开关如何控制电路?实验1:连接开关,观察现象将开关连接到简易电路中(电池盒、小电铃/灯泡、导线),闭合和断开开关,观察电路状态的变化。
探究活动一:了解开关如何控制电路?实验1:连接开关,观察现象交流讨论:“开关断开时,电路中的电流能通过吗?开关闭合时呢?”
探究活动一:开关如何控制电路?
现象与结论开关断开,电路就断开(断路、开路)没有电流通过开关开关闭合,电路就接通(通路、回路)有电流通过开关
探究活动一:了解开关如何控制电路
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