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  • 2026-07-01 发布于河北
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商是两位数的除法教学设计

商是两位数的除法教学设计1

教学内容:义务教育教科书《数学》四年级上册83——84例

6和例7.

一、教学目标:

1、知识技能:引导学生比较除数是一位数的笔算除法和除数是

两位数的笔算

除法的异同,使学生在实质上把握两者之间的联系和区别,提

高运算能力。

2、技能技能:让学生经历商是两位数的除法的笔算过程,引导

学生

主动探索计算方法,弄清商的最高位的书

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