中心对称及其性质课件2026-2027学年人教版数学九年级上册.pptxVIP

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  • 2026-07-02 发布于福建
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中心对称及其性质课件2026-2027学年人教版数学九年级上册.pptx

28.2.1

中心对称及其性质;探究与应用;问题2如图28-2-2,线段AC,BD相交于点O,OA=OC,OB=OD.把△OCD绕点O旋转180°,你有什么发现?

;判断两个图形是否成中心对称的方法

(1)旋转法

在平面内,将其中一个图形绕某个点旋转180°,观察旋转后的图形是否与另一个图形完全重合.若重合,则这两个图形关于该点成中心对称.

(2)对应点连线法

连接两个图形中所有可能的对应点(如顶点、关键点),检查这些连线是否都经过同一个点,并且是否都被该点平分.若所有对应点连线都满足这一条件,则这两个图形关于该点成中心对称.;中心对称的相关概念:一个图形绕着某一点旋转,如果旋转后的图形能与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫作(简称中心),这两个图形在旋转后能重合的点叫作.?;;活动2会画中心对称的图形并理解中心对称的性质;中心对称是一种特殊的旋转,所以它具有旋转的一切性质.;中心对称的性质:成中心对称的两个图形中,对称点所连线段经过,并且被对称中心.?;(教材典题)如图28-2-5,选择点O为对称中心,

作出与△ABC关于点O对称的△ABC.;画已知图形关于某点对称的图形的步骤

(1)连接:把各个关键点与对称中心连接起来;

(2)延长:把关键点与对称中心

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