神经调节的基本方式（学案）-高中生物人教版选择性必修一.pdfVIP

神经调节的基本方式学案

学习目标

1.概述反射弧的五部分及其功能，会判断反射弧的方向。

2.说明条件反射与非条件反射的区别与联系。

问题探讨

如果你的手指被植株上尖锐的刺扎一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛,

紧接着你意识到手被扎了。

1.这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？

2.缩手动作在前，感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？

基础知识

一、反射和反射弧

（一）反射

1.概念：在的参与下，机体对所产生的

2.实例：_______________________________

3.地位：__________________________________________

4.适用范围：___________________

注意：植物、单细胞生物等没有神经系统，因此它们对外界刺激作出的反应不是反射,

而是应激性，例如含羞草的“害羞”，草履虫逃避刺激等

回现学现用

判断以下描述是不是反射，若不是，请说出判断依据

①针扎