2025年XX小学开展“双减”、“五项管理”家校联动课后服务方案参考范文.docxVIP

一、指导思想

以国家“双减”政策及“五项管理”要求为根本遵循，结合我校实际情况与2025年教育发展新形势，深化教育教学改革，优化育人方式。本方案旨在通过构建科学高效的家校联动机制，充分发挥学校主阵地作用与家庭育人责任，共同为学生打造健康、多元、富有活力的课后服务体系。致力于减轻学生过重作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展和健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1.服务提质增效：在确保课后服务全覆盖的基础上，进一步提升服务质量，丰富服务内容，满足学生多样化发展需求，使课后服务成为学校教育的有益延伸和重要补充。

2.家校协同育人：建立健全家校沟通、协作、共育的常态化机制，引导家长树立正确育人观念，积极参与课后服务管理与监督，形成教育合力。

3.落实“五项管理”：将作业、睡眠、手机、读物、体质健康五项管理要求有机融入课后服务各环节，引导学生养成良好学习生活习惯。

4.促进学生发展：通过精心设计的课后服务活动，帮助学生巩固知识、发展兴趣、提升能力、强健体魄，促进学生综合素质的全面提升和个性特长的充分发展。

三、基本原则

1.育人为本，全面发展：坚持立德树人根本任务，以促进学生身心健康和全面发展为出发点和落脚点，注重培养学生核心素养。

2.家校协同，共建共治：明确家校双方在课后服务中的责任与义务，畅通沟通渠道，鼓励家长参与，形