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探寻模糊容忍度与阅读理解的内在联系：基于多维度的实证剖析

一、引言

1.1研究背景

在信息爆炸的当今时代，人们每天都需要处理海量且复杂的信息。无论是学术领域中对专业文献的研读，还是日常生活里对各类资讯的获取，阅读理解都扮演着至关重要的角色，它是人们获取知识、理解世界的关键途径。阅读理解并非只是简单地识别文字符号，更是一个积极主动的信息加工过程，涉及到对词汇、句子、篇章的理解，以及对作者意图、文章主旨的把握。良好的阅读理解能力有助于学生在学业上取得优异成绩，帮助科研人员追踪学术前沿、开展科研工作，还能使普通大众更好地理解社会现象、做出合理决策。

与此同时，模糊容忍度作为认知心理学领域的一个重