（共31页PPT）第6单元22《皇帝的新装》课时2.pptx

统编版·语文·七年级上册;CONTENTS教学目录;同学们，上一节课我们学习了《皇帝的新装》这篇课文，梳理了故事情节，重点分析了人物形象。今天这节课，我们继续学习这篇课文，学习想象和夸作手法，理解童话的讽喻意义。;1.赏析下面的语句。;“哎呀，美极了！真是美妙极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”;那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像

他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气

——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。;2.皇帝派了“诚实”的老大臣和“诚实”的官员去察看织布的进程，为什么两次