2026年届重庆市重点中学高下学期第二次诊断测试语文试题及参考答案.docxVIP

2026年届重庆市重点中学高下学期第二次诊断测试语文试题及参考答案

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

在数字技术深度渗透的当下，人类的记忆方式正在经历一场静默而深刻的革命。从结绳记事到甲骨文，从纸质书籍到云端存储，记忆载体的演变始终伴随着文明的进阶。然而，当下的数字化记忆与传统记忆有着本质的区别：传统记忆往往具有不可复制性和物理损耗性，而数字化记忆则具有完美的可复制性、可检索性及近乎永恒的保存潜力。这种特性看似赋予了人类对抗遗忘的终极武器，实则暗藏着深刻的危机。

首先，数字化记忆导致了“记忆的通货膨胀”。当海量的信息可以被轻易记录并永久保存时，信息的价值密度被稀释。过去，由于记录成本高昂，只有被筛选过的、具有核心价值的信息才能进入档案；而今，琐碎的日常对话、无意义的影像片段都被全盘保留。这种“全景式记录”不仅没有增强我们对历史的理解，反而制造了巨大的信息噪声，使得真正有价值的记忆难以浮现。

其次，外部存储的极度便利引发了“认知卸载”的倾向。当我们习惯于将记忆任务外包给搜索引擎、云笔记和社交媒体时，大脑内部的神经回路发生了适应性改变。我们不再费力去背诵诗歌、铭记电话号码，因为“外挂大脑”随时待命。这种“数字健忘症”削弱了人类通过内部记忆进行反刍、重构和创造意义的能力。记忆不仅是存储，更是通过遗忘来筛选重要信