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17我变成了一棵树
?教学目标
1.会认“希、痒”等7个生字,会写“状、狐”等13个字,正确读写“外形、狐狸”等15个词语。
2.默读课文。了解“我”变成一棵树之后的奇异经受,感受想象的奇特。
3.指导学生借助关键情节概括课文的主要内容,试着用自己的话复述故事。
4.能大胆想象自己会变成什么,变化后又发生了哪些奇异的事情。
?教学重点
了解“我”变成一棵树之后的奇异经受,感受想象的奇特。
?教学策略
1.识字写字
识字:借助形声字构字规律识记“痒、鳄、零”;借助生字组词的方法,在语境中识记“希”;识记独体字“丁”;利用字形特点识记“肠”,月字旁说明与身体有关
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