表里的生物
教学目标:
充满好奇指名反馈学生结合课文相关的句子谈体会课件出示文中重点句子他这么说更增加了表的神秘不要动里边该是什么东西在响呢我对它的好奇心也一天比一天增加树上的蝉里的虫都不轻易被人看见我想这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧这生物被父亲关在表里不许
1、学会“蝎、蟋、蟀、蝈”4个会认字。
2、抓住课文中对人物对话和心理活动的描写,有感情地朗读课文,
体会课文表达的意思。
3、读懂课文内容,了解文中的“我”是个怎样的孩子,激发学生从
小培养自己善于
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