(人教版2019必修第三册)物理同步易混易错11.2导体的电阻(原卷版+解析).docxVIP

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  • 2026-07-01 发布于贵州
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(人教版2019必修第三册)物理同步易混易错11.2导体的电阻(原卷版+解析).docx

第十一章电路及其应用

第二节导体的电阻

[核心素养·明目标]

核心素养

学习目标

物理观念

(1)理解电阻的定义,电阻率的物理意义。

(2)初步了解超导现象及其应用。

科学思维

(1)了解金属导体的电阻率与材料、长度和横截面积的定量关系,体会物理学中控制变量的研究方法。

(2)引导学生观察实验现象,对数据进行分析思考,了解电阻率与温度的关系。

科学探究

设计实验探究影响导体电阻的因素。

科学态度与责任

体会电阻率在科技、生活中的应用。

知识点一电阻

1.定义:导体两端的电压与导体中电流的比值。

2.定义式:R=eq\f(U,I)。

3.物理意义:反映导体对电流的阻碍作用的物理量。

4.单位:在国际单位制中,电阻的单位是欧姆,简称欧,符号是Ω。常用单位还有kΩ、MΩ,1MΩ=103kΩ=106Ω。

知识点二探究影响导体电阻的因素

1.探究电路

2.探究原理

用电压表测出导线两端的电压U,a、b、c、d四条不同的导体串联,电流相同,因此,电阻之比等于相应的电压之比。

3.探究过程,用控制变量法

(1)b与a只有长度不同,比较a、b的电阻之比与长度之比的关系。

(2)c与a只有横截面积不同,比较a、c的电阻之比与横截面积之比的关系。

(3)d与a只有材料不同,比较a、d的电阻是否相同。

4.探究结论:导体的电阻与长度、横截面积有定量关系,与电阻的材料也有关。

知识

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