(人教版2019必修第三册)物理同步易混易错11.1电源和电流(原卷版+解析).docxVIP

第十一章电路及其应用

第一节电源和电流

[核心素养·明目标]

核心素养

学习目标

物理观念

(1)了解电流的概念，知道电流的单位。

(2)知道电源的作用和导体中的恒定电场。

科学思维

(1)通过实例分析，理解电流形成的条件。

(2)通过对比静电平衡条件，理解导体中的恒定电场和电流。

科学探究

通过分析数据，得到几种不同的电流的微观表达式，并能用公式I＝eq\f(q,t)和I＝neSv分析、处理有关问题。

科学态度与责任

能做到实事求是，对导体中三种速度进行比较。

知识点一电源

1．形成电流的条件

(1)存在自由电荷，比如金属导体中的自由电子、电解液中的正、负离子。

(2)导体两端存在电压。

2．电源

电源是能把电子从正极搬运到负极的装置。如图所示，P为电源，A是电源的正极，B是电源的负极。

(2)电源的作用

从电荷移动的角度看，电源的作用就是移送电荷，维持电源正、负极间有一定的电势差，从而保持电路中有持续的电流。

知识点二电流

1.电流的形成

(1)定义：电流是由自由电荷的定向移动形成的。

(2)形成电流的条件

①回路中存在自由电荷。

②导体两端有电压。

(3)形成持续电流的条件

①导体两端有持续电压是导体中形成持续电流的条件。

②电源的作用是提供持续电压。

(4)电流的速度：等于电场的传播速度，它等于3.0×108m/s。

(5)自由电子的运动速率：常温下，金