(人教版2019必修第三册)物理同步易混易错10.4电容器的电容(原卷版+解析).docxVIP

第十章静电场中的能量

第四节电容器的电容

[核心素养·明目标]

核心素养

学习目标

物理观念

(1)理解电容的概念，知道电容的单位。

(2)了解电容器的类型、特性及作用。

科学思维

(1)通过实验，观察电容器在充、放电过程中电流与电压变化，分析电荷量变化及能量变化情况。

(2)了解影响平行板电容器电容大小的因素。

科学探究

通过实验探究电容器两极板间电势差与所带电荷量关系和用物理量之比定义电容的过程。

科学态度与责任

寻找电容器在生活中的应用，体会物理服务与生活。

知识点一电容器

1.定义：能储存电荷和电能的装置叫做电容器

2.平行板电容器：在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质(空气也是一种电介质)，就组成一个最简单的电容器，叫作平行板电容器。

注意：对于一个孤立的导体(例如一个金属球)，它也有容纳电荷的本领，它的另一个电极可认为是在无限远处(或是大地)。

3.电容器的充、放电现象

把直流电源、电阻、电容器、电流表、电压表以及单刀双掷开关组装成实验电路。如图所示。

电容器的充、放电

(1)充电：把开关S接1，电源给电容器充电，电容器两极所带电荷量逐渐增大，电流表示数减小，电压表示数增大，当电流表示数为0，电压表示数不变时，电容器充电结束。

(2)放电：把开关S接2，电容器对电阻R放电，电流表示数减小，电压表示数减小，当电流表示数为0，电压表示数为