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高中生物课堂中培养学生科学探究精神的实践研究论文

**摘要**

在高中生物教学中，培养学生的科学探究精神不仅是学科核心素养的要求，更是激发学生创新思维、提升实践能力的关键。本文通过分析当前高中生物课堂中科学探究精神培养的现状，结合具体教学实践，探讨如何将科学探究融入日常教学，以提升学生的自主学习能力、问题解决能力和团队协作能力。研究表明，通过创设问题情境、设计探究性实验、引导学生参与科研活动等方式，能够有效培养学生的科学探究精神，为其未来的科学学习和职业发展奠定坚实基础。

**关键词**

科学探究精神；高中生物；教学实践；核心素养；问题情境

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###一、引言

科学探究精神是现代教育的重