外研版（新教材）小学五年级英语上册Unit 1 第2课时 Speed up学习任务单.docxVIP

第

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第2课时SpeedupFuelup学习任务单

班级________________________姓名________________学号________________

学习聚焦

学习目标

1.通过本课时的学习，学生能够：

学生能够准确认读并理解文中核心词汇，理解文中关于饮食问题及建议的表达，如“Justafewbiscuitsarenotenough!”“Youshouldeatslowly.”等。

（学习理解）

2.学生能够运用核心词汇和句型，正确描述饮食中的问题及相应的建议，完成表格填空等练习。学生能够模仿chant的节奏和韵律，进行简单的创作和表达。（应用实践）

3.学生能够结合自身实际情况，反思自己的饮食习惯，并提出改进的建议，完成书信写作。学生能够在小组活动中，分享自己常吃的零食，并判断其是否健康。（迁移创新）

核心词汇

breakfast,lunch,dinner,biscuits,jelly,healthy,full,heavy,sleepy,change,stay,eat,feel

核心句型

表达问题：“Ioftenfeel….”“Youoftenhav