第七单元 第1课时 总量与分量课件2026北师大数学四年级上册.ppt

1总量与分量七运用数量关系解决问题1.理解“总量”与“分量”的含义，掌握“总量=分量+分量”的数量关系，能结合具体情境准确识别总量与分量，并解决问题。（重点）2.体会“总量=分量+分量”在日常生活中的广泛应用，感受数学与生活的密切联系。（难点）学习目标回顾复习我们学习了加减法的意义，这节课我们学习加减法的实际应用。被减数-减数=差被减数-差=减数加数+加数=和减数+差=被减数探索新知美术馆举办中国年画艺术展，第一周迎来了1269人参观，其中周六、周日参观的人数如下:(教材P25）读一读，你获得了哪些信息，能提出什么问题?我发现,参观展览的成人比学生