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中小学资产管理工作计划（2026）

一、指导思想与总体目标

为全面贯彻落实国家关于教育现代化和深化教育领域综合改革的总体部署，进一步规范和加强中小学国有资产管理，提高资产使用效益，保障教育教学需求，促进学校内涵式发展，结合我校（或区域）实际情况，特制定2026年度中小学资产管理工作计划。本计划旨在构建“配置科学、使用有效、处置规范、监督有力”的资产全生命周期管理体系，以资产管理的数字化转型为抓手，推动资产管理从“粗放式”向“精细化、智能化”转变，切实做到物尽其用、账实为真，为建设高质量教育体系提供坚实的物质基础。

2026年度资产管理工作的总体目标包括：一是全面完成资产清查与数据治理工作，彻底解决历史遗留的账实不符问题；二是建立健全资产配置标准体系，实现新增资产与预算管理的深度融合；三是全面推广应用智慧资产管理平台，实现资产动态监管与二维码全流程追溯；四是完善资产绩效评价机制，将资产使用效率纳入部门及个人考核体系；五是规范资产处置行为，防止国有资产流失，实现国有资产的保值增值。

二、现状分析与面临形势

当前，随着教育投入的持续增加，中小学资产规模不断扩大，资产结构日趋复杂，从传统的课桌椅、图书、仪器扩展到多媒体设备、智慧校园设施、科创教育器材等高价值、高技术含量资产。然而，在管理实践中仍存在一些不容忽视的问题，制约了管理效能的提升。

首先，资产配置与预算管理存在脱节现象。部分学校在