九年级化学上册 走进科学探究 核心知识清单.docxVIP

九年级化学上册走进科学探究核心知识清单

一、科学探究的本质与基本特征

（一）【基础】科学探究的含义

科学探究是科学家们用以研究自然界并基于此种研究获得的证据提出种种解释的多种不同途径。在化学学习中，科学探究是指学生模仿科学家进行科学研究的过程，通过提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等环节，获取化学知识、领悟科学思想观念、学习科学方法的一种学习方式。它不仅是学习内容，更是学习化学的重要方法和目标。

（二）【非常重要】科学探究的基本要素

完整的科学探究过程通常包含以下几个核心要素，这也是中考化学命题的重点考查方向：

1.提出问题：从日常现象、化学学习或自然现象中发现有探究价值的问题，并能清晰地表述出来。问题的提出应基于观察和已有知识，具有可探究性。

2.猜想与假设：根据问题，依据已有的知识和经验，对问题的可能答案、事物之间的联系或现象的原因作出推测性的说明或尝试性解释。猜想不是凭空瞎想，要有一定的依据。

3.制定计划：设计出验证猜想或假设的具体方案，包括实验原理、实验用品（仪器、药品）、实验步骤、变量控制、数据记录方式等。

4.进行实验：按照制定的计划，规范地使用仪器和药品，进行操作，并仔细观察、如实记录实验现象和数据。

5.收集证据：通过观察、实验、测量或其他方式获取能支持或否定