新人教版九年级数学上册《25.2.1课时2配方法》教学课件.pptxVIP

第2课时配方法第二十五章25.2.1配方法

学习目标1.理解配方解一元二次方程的方法.2.能利用配方法解任意一个一元二次方程.(重点)3.能利用配方法判断一个一元二次方程有无实数根.(难点)4.在利用配方法解一元二次方程的过程中，加深对“降次”解一元二次方程方法的理解，提高数学的运算能力.

课堂引入适用于直接开平方法求解的方程，其共同点是：方程左边是某个整式的平方，那么当方程的左边不是某个整式的平方时，怎样求解呢？

一、利用配方法解二次项系数是1的一元二次方程

问题在解一元二次方程x2-2x-8=0时，小明的解法如下，请在横线上填写适当的内容：移项，得x2-2x=____.?配方，得x2-2x+___=9.?∴(____)2=9，依据是利用_____________分解因式.?直接开平方，得x-1=3或x-1=-3.∴x1=4，x2=-2.81x-1完全平方公式

知识梳理利用配方法解二次项系数是1的一元二次方程x2+bx+c=0时，其关键是方程两边同时加上一次项系数的一半的平方，由此方程的左边变形为一个完全平方式，然后利用直接开平方法即可解这个方程.

例1利用配方法解下列方程：(1)x2+12x+27=0；解移项，得x2+12x=-27，配方，得x2+12x+62=9，(x+6)2=9，由此可得x+6=±3.x1=-3，x2=-9.

例1利用配方法解下列方程：(2)(