新教科版科学一年级上册《2.3游戏中的观察》教学课件.pptxVIP

游戏中的观察2.3

课前准备尺子课本蒙眼眼罩

我们在游戏中会用到哪些感觉器官？聚焦

眼耳皮肤聚焦

抓尺子游戏提示：每人做5次，看一看有几次能抓住尺子。探索

方法一：蒙住眼睛抓看谁抓住的次数多探索

探索

我抓住的次数使用的方法方法一抓住的次数探索

看谁抓住的次数多探索方法二：蒙住眼睛，听口令抓

探索

使用的方法方法二抓住的次数探索我抓住的次数

看谁抓住的次数多探索方法三：睁着眼睛，听口令抓

探索

使用的方法方法三抓住的次数我抓住的次数探索

在游戏中，我们用到了哪些感觉器官？研讨1方法一蒙住眼睛抓方法二蒙住眼睛，听口令抓方法三睁着眼睛，听口令抓

方法一方法二方法三哪种方法抓尺子比较容易，为什么？使用的方法方法一方法二方法三抓住的次数研讨2

探索

在翻拍手游戏中，感觉器官是怎样帮助我们的？翻拍手游戏拓展

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信