新人教版九年级数学上册《综合与实践生活中的优化问题》教学课件.pptxVIP

综合与实践生活中的优化问题

活动目标：1.会用数学的眼光发现生活中的优化问题；会用数学知识、思想、方法描述优化问题，把优化问题转化为数学问题；2.会通过数学运算、逻辑推理等解决数学问题；3.会用数学问题的结果解释优化问题，获得优化问题的答案.

活动任务活动一任务1

站点到达时车上箱子数(刚到时)卸下数量装上数量离开时箱子数1(A城)00992345678910(B城)

离开第3站时，箱子数=______，已经超过最大容量，所以______完成任务.

任务21.规律探索：站点12345...离开时箱子数916212425...1×92×83×74×65×5...

2.假设A城、B城间有n个集散点，货车离开第k个集散点时，后面还有______个集散点，因每个集散点都要向后面的集散点投放1个箱子，合计有______个，货车装载着k个集散点的箱子，共计______个.

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任务3分析沿途货车上箱子的变化情况.

活动二任务1解：存在.当直线l与AB平行时，根据“同弧所对的圆周角大于圆外角”，以AB为弦作圆与直线l相切，切点C即为使∠ACB最大的点.确定方法：作AB的垂直平分线，与直线l的交点即为点C.

任务2解：当直线m与AB相交时，随着与AB距离越近，∠ACB越来越大，此时直线m上不存在点C，使∠ACB最大；当直线m