本科护理学四年级·眼科护理学进阶：人工晶状体悬吊固定术围术期护理临床思维实训教案.docx

本科护理学四年级·眼科护理学进阶：人工晶状体悬吊固定术围术期护理临床思维实训教案

一、课程基础与顶层设计定位

本教案服务于本科护理学专业四年级《眼科护理学进阶》模块，对应院校普遍设置的高阶专科护理课程或临床综合实训课程。授课对象已完成系统解剖学、眼科学基础、基础护理学及初级眼科护理学的学习，具备眼科常用检查配合、内眼手术常规护理及基础生命支持能力。本课处于从“专科技能掌握”向“临床决策与急危重症配合”过渡的关键节点，承载着培养护生处理眼科复杂外伤、二次手术、人工晶状体异常及眼内解剖结构重塑等高度不确定性临床情境的核心胜任力。

基于逆向教学设计理念，本课确立三大终极目标：第一，认知维度——能够在