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高中生新媒体信息传播对人际交往能力的影响研究论文

**摘要**

在数字化浪潮席卷全球的今天，新媒体已成为高中生获取信息、表达自我、构建社交关系的重要场域。本研究聚焦高中生新媒体信息传播对人际交往能力的影响，通过概念阐述、实证分析等维度，探讨新媒体如何重塑高中生的人际交往模式，及其背后的心理机制与社会效应。研究发现，新媒体在拓宽交往边界的同时，也因信息碎片化、互动虚拟化等问题，对传统人际交往能力的培养形成双重影响。论文结合教育实践，提出优化新媒体使用策略，以促进高中生人际交往能力的健康发展。

**关键词**

高中生；新媒体；信息传播；人际交往能力；数字化影响

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**一、概念阐述**

新媒体