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《学前儿童发展》试题及答案

一、选择题（每题2分，共30分）

1.学前儿童的年龄范围通常是指（）

A.0-3岁B.3-6岁C.0-6岁D.2-5岁

答案：C

解析：学前儿童发展领域中，广义的学前儿童指0-6岁的儿童，狭义指3-6岁幼儿，但通常研究范畴涵盖0-6岁全阶段，因此选C。A选项仅为婴儿期，B选项为狭义幼儿期，D选项范围不完整。

2.皮亚杰认为，学前儿童（2-7岁）处于认知发展的哪个阶段（）

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

答案：B

解析：皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，2-7岁为前运算阶段，该阶段儿童以表象思维为主，具有自我中心性、不可逆性等特点。A选项0-2岁为感知运动阶段，C选项7-11岁为具体运算阶段，D选项11岁以上为形式运算阶段。

3.埃里克森提出，3-6岁儿童的心理社会发展任务是（）

A.信任感对不信任感B.自主感对羞怯感C.主动感对内疚感D.勤奋感对自卑感

答案：C

解析：埃里克森的心理社会发展理论中，3-6岁属于学前期，任务是获得主动感，克服内疚感，发展目的品质。A选项0-1.5岁为婴儿期任务，B选项1.5-3岁为儿童早期任务，D选项6-12岁为学龄期任务。

4.学前儿童最先发展的注意类型是（）

A.有意注意B.有意后注意C.无