几种函数增长快慢的比较与应用.pdfVIP

3.2.1几种函数增长快慢的比较

（一）教学目标

1．知识与技能

（1）掌握几种常用函数增长快慢的比较方法

内函数增长的快慢情况在同一坐标中函数图象如下结论若则若则幂指对函数增长快慢比较形成比较方法实例探究比较函数的增长快慢方法作图列表比较验证与的增长快慢时的图象在图象上方可知增长较快由问题引入题激发学习兴趣时的图在图象下方可知增长较快师生合作借

（2）熟悉几种常用函数增长快慢的一般规律

2．过程与方程

利用函数图象，借助计算机列出自变量和函数值的对照表，比较几种常用函数增长的快

慢，从而熟知常见函数增长快慢的一般性结论.

3．情感、态度与价值观

通过几种常见函数增长快慢的比较，感受“绝对与相对”的内涵和处延，培养思维的发

散性.

（二）教学重点与难点

重点：函数增长快慢比较的常用途径；

难点：了解影响函数增长快慢的因素.

（三）教学方法

合作交流与知识讲授相结合，通过学习熟悉的几种常见函数增长快慢的比较，体会比较

方法，掌握基本结论，从而培