七可能性;1.进一步体会不确定现象的特点及事件发生的可能性的大小。(重点)
2.经历事件发生的可能性大小的探索过程,能根据试验的统计结果进行判断和
推测,知道事件发生的可能性的大小与物体数量的多少有关,进一步体会随
机现象的统计规律性,能根据数据推测事件发生的可能性的大小。(难点)
3.进一步培养求实态度和科学精神。;情境导入;情境导入;情境导入;(教材P101例3);探索新知;探索新知;探索新知;事件发生的可能性的大小能反映出各体数量的多少。
可能性大,对应的个体数量可能就多一些;
可能性小,对应的个体数量可能就少一些;
可能性相等,对应的个体数量一样多。;随堂小练
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