写作学习抒情教学设计实用教案.pdfVIP

写作学习抒情

1.结合本单元学习的课文，引导学生了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式。

抒情的写作方法需要在具体的写作中实践尝试运用直接抒情和间接抒情的方法表达情感请同学们完成下面的课堂习作细致揣摩运用恰当抒情方式的好处请将下面这段景物描写进行加工融入抒发主观感情的语句我们在湖边走在山上走湖水在脚边时来时退有鱼有虾登高还可望见

2.引导学生在情感体验的基础上，理解直接抒情和间接抒情的表达效果。

3.启发学生把握抒情的度，学习基本的抒情方法。

2课时

第1课时

1.了解直接抒情和间接抒情两种抒情方式。

2.在情感体验的基础上，理解直接抒情和间接抒情的表达效果。

过作者自己如果没有感动就绝对不能使读者感动在写作中情感的抒发要自然要水到渠成同时抒发情感要恰当要把握好度恰当抒发自己的真情实感能增强文章的感染力并深化主题另外找到触发情感的点并将其写在作文里会更容易打动读者抒情方式的运用可以根据需要恰当选择

一、演绎情景，导入抒情

课堂小活动：同学们，有人说“前世五百次的回眸才换来今生的一次擦肩而过”，而

你们每天