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上海第二工业大学教师聘期考核实施办法(试行)

第一章总则

第一条为深入推进新时代学校教师队伍建设改革，完善岗位聘用管理制度，健全科学分类的教师考核评价体系，强化聘期目标管理，激发教师教书育人、科研创新、服务社会的积极性，根据教育部《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化新时代高校教师考核评价改革的指导意见》、上海市事业单位岗位设置管理和教师考核相关规定，结合学校实际，制定本办法。

第二条本办法所称聘期考核，是指学校对受聘专业技术岗位的专任教师，在一个岗位聘用周期内履行岗位职责、完成聘期目标任务情况的综合性考核，考核结果是学校开展下一轮岗位聘用、职称晋升、薪酬调整、评优奖励以及办理续聘、低聘、解聘的核心依据。

第三条聘期考核坚持以下基本原则：

（一）师德为先，立德树人。把师德师风作为考核评价的第一标准，将立德树人成效作为根本考核标准，强化教师思想政治素质和教书育人职责，实行师德失范一票否决制。

（二）分类评价，突出贡献。根据不同岗位类型、不同学科领域、不同职业生涯阶段教师的特点，分类设置考核指标和标准，破除“五唯”顽瘴痼疾，突出实际业绩、贡献度和社会影响力。

（三）契约管理，注重长效。以聘用合同约定的聘期目标为基础，强化契约意识，兼顾基础研究长周期特点，鼓励教师开展原创性研究，不片面追求短期成果。

（四）公开公平，程序规范。考核全过程公开透明，程序规范，接受监督，保障教师